六月是本土历史月,伟大的第一步和解阅读资源和书籍得到通知。
幸运的是,温哥华公共图书馆(VPL) 2021年策划必不可少的阅读列表以了解更多关于原住民的历史。
11书包括在列表中特性的历史故事,深入研究在加拿大原住民和增强本土的声音。
这里有11个基本阅读了解更多关于土著历史:
高速公路的泪水
内容:种族主义的一个真实的故事,冷漠和追求正义的失踪与被谋杀的土著妇女和女童。
作者:杰西卡·迈克迪米德
佤邦'xaid魔法独木舟的故事
内容:文化教导Xenaksiala长老蜡'aid-Cecil保罗-一本回忆录和Haisla的历史和Kitlope——世界上最大的温带雨林分水岭。
作者:塞西尔•保罗
21日的事情你可能不知道印度的行为
内容:Kwakwa̱ka̱ʼwakw作家和文化敏感性训练——罗伯特·约瑟夫——提供了一个不可或缺的指南的理解印度的行为和影响,这对一代又一代的法律文件已经在加拿大的土著居民。
作者:罗伯特pc约瑟夫
一个国家的犯罪
内容:一个全面的文本在加拿大居住学校系统,包含档案材料,突出政府的议程,和它的压迫,滥用和土著居民的死亡。
作者:John s . Milloy
真相与和解委员会的最终报告,加拿大
内容:过7卷系列的第一部,这份报告总结了六年的调查结果加拿大的住宅为原住民儿童学校系统。它演示了系统的殖民意图破坏本土文化在加拿大,并报告严重侵犯人权的幸存者的证词产生恶劣影响。总结94年建议解决持续遗留的寄宿学校。
作者:真相与和解委员会的加拿大
冥河
内容:叙述了埃德蒙Metatawabin的经验,前首席奥尔巴尼堡的第一个国家,这个引人注目的回忆录深入探究了作者的寄宿学校的经验,酗酒和创伤。这本书然后转换成行动的故事,从过去的创伤中恢复过来。
作者:埃德蒙Metatawabin
他们叫我第一
内容:首席贝福塞拉斯的弗兰克和辛酸的回忆录记述了她年在圣约瑟的使命,一个教会的寄宿学校在威廉姆斯湖,BC。首席卖家告诉的故事三代女性参加了学校,交织的个人历史,她的祖母和她的母亲和她自己的。
作者:贝福塞拉斯
奥吉Merasty的教育
内容:作为一个孩子,约瑟夫“奥吉Merasty不曾亲身经历过的“激进的同化”的政府政策压制在教会圣Terese住宅学校鲟鱼着陆。现在他在80年代后期,Merasty已经出版了一本回忆录的作者大卫·卡彭特的协助下经验。
作者:约瑟夫·奥古斯特·Merasty
关起门
内容:32人分享他们的经验在印度居住的地方坎卢普斯学习学校经营从1893 - 1979。
作者:各种本土的声音
破碎的圆
内容:西奥多·方丹自由失去了他的家人,在他快到七岁生日时他的父母被迫离开他时一个印度住宅学校秩序的罗马天主教会和加拿大政府。他分享了他的探索之旅,治疗当他长大,都在试图处理和滥用遭受的损失。
作者:西奥多·方丹
阻力和更新
内容:13长老参加印度住宅在1907 - 1967之间,学校的地方坎卢普斯学习是关于日常生活中在学校采访。
作者:西莉亚Haig-Brown
除了这些伟大的阅读建议,VPL已经建立起了一个很有用的资源列表以了解更多关于原住民的历史。
在线阅读:
音频和视频:
免费在线课程和活动:
- 6月9日,笑是良药:本土喜剧的历史
- 6月22日(重新)写道:传说温哥华的e·波林约翰斯顿
- 7月10日,在VPL CBC的预订:米歇尔好
- 尝试一个活动从150年和解行为列表
- 阿尔伯塔大学的自由蕴藏巨大的在线课程)被称为加拿大土著
24小时全国印度住宅学校危机线:1 - 866 925 - 4419
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